Errores que restan en Biología en la EBAU de Murcia

En Biología en la EBAU de Murcia la nota no se pierde por escribir poco, sino por escribir impreciso: los criterios de calificación impresos en los dos exámenes de 2026 (junio y julio) dicen que las respuestas «con distintos grados de exactitud serán evaluadas proporcionalmente según su nivel de precisión» y que «se valorará el uso correcto de la terminología propia de la materia y la corrección ortográfica». A eso se suman dos reglas de forma que cuestan una pregunta entera si se ignoran: solo se corrige la primera opción contestada y lo escrito en las caras de «borrador» no cuenta.

Lo que dice el criterio, literal

Los exámenes de Biología de la Región de Murcia (código 311) traen sus propios criterios al final del cuadernillo. En junio y julio de 2026 el bloque general es el mismo:

Se desestimarán las contestaciones que no se ajusten al planteamiento de las preguntas. En las preguntas en las que se solicite el desarrollo de un razonamiento, se considerará tanto la respuesta correcta, como la argumentación adecuada. Las preguntas que permitan respuestas con distintos grados de exactitud serán evaluadas proporcionalmente según su nivel de precisión. Se valorará el uso correcto de la terminología propia de la materia y la corrección ortográfica.

Y la cabecera del examen (nota importante de 2026) fija las reglas de forma:

Si responde más de una opción de alguna pregunta, se corregirá solo la primera contestada, a no ser que esté claramente tachada. […] Lo que se escriba en las dos caras marcadas con «borrador» no se corregirá.

La frase sobre terminología y ortografía no es nueva: aparece igual en los criterios de junio y julio de 2025. Lo que se deduce de todo el bloque es que el corrector reparte los puntos de cada apartado (van entre paréntesis en el enunciado) según lo preciso y lo bien argumentado que esté, no según lo largo.

Errores de forma: los que cuestan una pregunta entera

Contestar las dos opciones «por si acaso»

En las preguntas 3, 4 y 5 hay dos opciones y se elige una. Si respondes las dos, solo se corrige la primera que aparezca en el cuadernillo, aunque la segunda esté mejor. Decide antes de escribir y, si cambias de idea a mitad, tacha la primera de forma que no deje dudas.

Resolver en el borrador y no pasarlo

Las dos caras marcadas como borrador no se corrigen. Un cruce bien hecho en el borrador y copiado solo a medias en la hoja de respuestas vale lo que esté en la hoja. Usa el borrador para el esquema y pasa siempre el razonamiento completo.

Firmar o marcar el cuadernillo

La cabecera de 2026 pide expresamente no firmar ni hacer marcas en el cuadernillo de respuestas. Es una norma de anonimato del examen: no la conviertas en un problema.

Errores de contenido que más cuestan en preguntas reales

1. Dar proporciones sin genotipos en un cruce

La genética mendeliana está en las doce convocatorias de 2021 a 2026, y en el modelo vigente ocupa la pregunta 2 obligatoria. El enunciado de junio de 2026 (fenilcetonuria) lo pide de forma explícita en el apartado B: representar el cruce e indicar la proporción esperada de portadores, afectados y sanos no portadores, y termina con «Indique el genotipo en todos los casos» (0,9 puntos). Escribir «1/4 enfermos» sin aa, o no dibujar el cruce, deja el apartado a medias. El guion completo está resuelto en Biología EBAU Murcia: genética resuelta y qué cae de verdad.

2. Afirmar dominancia o recesividad sin razonarla

El apartado A de la pregunta 2 de junio y de julio de 2026 dice «razonando la respuesta». Con padres sanos y un hijo afectado (fenilcetonuria), el razonamiento es que ambos llevan el alelo sin expresarlo, luego es recesivo y los dos son heterocigotos. Con padres afectados y un hijo sano (acondroplasia, julio de 2026), el hijo ha recibido de los dos un alelo que no expresan, luego el carácter es dominante y ambos son heterocigotos. La conclusión sin la frase que la justifica no recibe la argumentación que el criterio valora.

3. Localizar mal una ruta metabólica

El metabolismo aparece en las doce convocatorias. Los fallos de localización son de los más repetidos al corregir: la glucólisis ocurre en el citosol; el ciclo de Krebs y la β-oxidación, en la matriz mitocondrial; la cadena respiratoria, en la membrana mitocondrial interna; la fase luminosa, en los tilacoides y la oscura (ciclo de Calvin), en el estroma del cloroplasto. En julio de 2026 la opción 3.2 pedía seguir la β-oxidación de un ácido graso de 22 carbonos hasta completar la respiración aerobia: sin decir dónde ocurre cada vía, la respuesta pierde precisión.

4. No contar bien los ciclos de β-oxidación

La misma opción 3.2 de julio de 2026 pedía cuántos ciclos hacen falta para un ácido graso de 22 carbonos (0,2 puntos). Cada ciclo separa dos carbonos, pero el último ciclo deja dos acetil-CoA a la vez: son 22/2 − 1 = 10 ciclos, que producen 11 acetil-CoA, 10 FADH2 y 10 NADH. Responder 11 ciclos es el error típico. La misma cuenta con un ácido graso de 16 carbonos ya se pidió en la extraordinaria de 2022 (cuestión 2.4).

5. No usar el soporte gráfico del enunciado

En el modelo de 2026 las dos preguntas obligatorias cuelgan de un soporte: dos tablas nutricionales (junio, P1), una gráfica de contenido de ADN en la meiosis (julio, P1) y dos secuencias de ADN, normal y mutada (julio, P2). El criterio de la P1 de junio evalúa literalmente la «capacidad de interpretar tablas de información nutricional». Responder de memoria, sin citar las cifras de la tabla ni los tramos de la gráfica, no se ajusta al planteamiento de la pregunta. Cómo se leen esos soportes, con la P1 de julio resuelta, está en preguntas competenciales de Biología en Murcia.

6. Quedarse corto en la mutación

En la P2.C de julio de 2026 se pedía el tipo de mutación «concrete lo máximo posible». «Es una mutación» no concreta nada; «mutación génica o puntual por deleción, que desplaza el marco de lectura» sí. El criterio de esa pregunta habla literalmente de «una mutación puntual, en concreto, una deleción».

7. Terminología aproximada

Confundir cromatina con cromosoma, anticuerpo con antígeno, gen con alelo, o escribir «la enzima rompe el ADN» en lugar de «la endonucleasa de restricción corta el ADN en una secuencia diana» cuesta precisión en preguntas que se puntúan proporcionalmente. Y la ortografía también se valora: «célula», «síntesis», «meiosis», «anticuerpo» y «ribosoma» se escriben siempre igual.

Cómo entrenar contra estos errores

• Recuperación activa con el esquema en blanco. Dibuja de memoria la mitocondria o el cloroplasto y coloca cada ruta en su compartimento; después compara con el libro. Recordar sin mirar consolida más que releer (Roediger y Karpicke, 2006).
• Práctica espaciada. Vuelve a los cruces y a la localización de rutas al día siguiente, a la semana y al mes, en lugar de repetirlos diez veces seguidas (Cepeda et al., 2006). La plantilla gratuita calendario de repasos sirve para anotar esas citas.
• Práctica intercalada. Mezcla preguntas de los bloques A a F en la misma sesión: en el examen no sabes qué viene detrás, y alternar tipos de problema obliga a elegir el método (Rohrer y Taylor, 2007).
• Autoexplicación. Al corregir un cruce, escribe por qué cada genotipo es el que es. Si no sabes justificar una línea, ahí está el fallo que el corrector también verá.
• Simulacro cronometrado. Un examen completo en 90 minutos, con los criterios oficiales delante para corregir. Los exámenes de 2021 a 2026 están enlazados en exámenes de selectividad de Murcia, y la plantilla de examen para cronometrar y corregir te ayuda a repartir el tiempo.

Anota cada fallo en su categoría (forma, genotipo sin escribir, localización, soporte no usado, terminología). La libreta de errores está pensada para eso.

Lista de comprobación antes de entregar

• He contestado una sola opción en las preguntas 3, 4 y 5, o he tachado con claridad la que no quiero.
• Todo lo que cuenta está en la hoja de respuestas, no en el borrador.
• En los cruces aparecen los genotipos de padres y descendencia, el cruce representado y las proporciones con su genotipo.
• Cada «razone» lleva la frase que explica el porqué.
• Cada ruta metabólica lleva su localización celular.
• He citado cifras de la tabla o tramos de la gráfica cuando la pregunta tenía soporte.
• He repasado la ortografía de los términos técnicos.

Practica con la muestra

La muestra de Biología tiene temas abiertos de biomoléculas, genética molecular y metabolismo, con ejercicios corregidos. La preparación completa para la Región de Murcia trabaja los doce exámenes reales con su criterio, pregunta a pregunta: curso de Biología para la PAU de Murcia. Si ya sabes que la vas a necesitar, reserva la preparación de Biología para Murcia.

Fuentes oficiales

• Exámenes y criterios de calificación de Biología (código 311), PAU2026 junio y julio, Comisión Organizadora de la PAU de la Región de Murcia (Universidad de Murcia y Universidad Politécnica de Cartagena). Enlazados en exámenes de selectividad de Murcia.
• Estructura de las Pruebas de Acceso (PAU2026), Comisión Organizadora del Distrito Universitario de la Región de Murcia.
• Referencias sobre técnicas de estudio: Roediger y Karpicke (2006), Psychological Science; Cepeda et al. (2006), Psychological Bulletin; Rohrer y Taylor (2007), Instructional Science; Dunlosky et al. (2013), Psychological Science in the Public Interest.

Preguntas frecuentes

¿Resta la ortografía en Biología en la EBAU de Murcia?

Sí. Los criterios de 2025 y 2026 dicen que se valorará el uso correcto de la terminología y la corrección ortográfica. No fijan una cifra de descuento por falta, pero la ortografía entra en la valoración de cada respuesta.

¿Qué pasa si respondo las dos opciones de una pregunta?

Solo se corrige la primera opción que aparezca contestada, salvo que esté claramente tachada. Si la buena es la segunda, se pierde. Lo dice la nota importante de la cabecera de los exámenes de 2026.

¿Se corrige lo que escribo en el borrador?

No. Las dos caras marcadas como borrador no se corrigen. Úsalas para esquemas y cuentas, y pasa a la hoja de respuestas todo lo que quieras que puntúe.

¿Puntúa más una respuesta larga?

No. El criterio evalúa las respuestas según su nivel de precisión y la adecuación del razonamiento, y desestima lo que no se ajusta al planteamiento de la pregunta. Una respuesta corta y exacta vale más que una larga con relleno.

¿Cuántos ciclos de β-oxidación tiene un ácido graso de 22 carbonos?

Diez ciclos, que dan 11 acetil-CoA, 10 FADH2 y 10 NADH. El último ciclo libera dos acetil-CoA a la vez, por eso son n/2 − 1 ciclos. Es la opción 3.2 de julio de 2026.

Siguiente paso

Para ver cómo se aplican estos criterios a las dos preguntas obligatorias del examen, sigue con preguntas competenciales de Biología en Murcia. Si prefieres organizar el curso entero, el plan de repaso de 8 semanas para la EBAU de Murcia reparte Biología junto a las otras ciencias.