Formación de palabras en selectividad: analizar en 3 pasos

Analizar la formación de una palabra en selectividad son dos cosas, no una: los formantes (las piezas que la componen, cada una con su nombre y lo que aporta) y el procedimiento (derivación, composición, parasíntesis u otro). Se hace en tres pasos: separas el lexema de los morfemas, clasificas cada morfema como derivativo o flexivo, y decides el procedimiento comprobando si la palabra existe sin alguna de sus piezas. Con los tres pasos escritos, la pregunta vale el punto entero; con solo el procedimiento, la mitad.

Es una pregunta técnica: se acierta o se falla, y por eso conviene llevarla automatizada. A diferencia de la alternativa de significado en contexto, que casi nunca se falla del todo pero cuesta puntuar completa, aquí quien domina la morfología asegura el punto.

Qué te pide el examen

En Andalucía, la cuestión de 2026 fue: «Analice cómo están formadas las siguientes palabras, en negrita en el texto, indicando para cada una sus formantes y el procedimiento empleado». Vale un punto, son dos palabras y se elige frente a la opción de «explique el sentido que tienen en el texto» de otras dos. En otras comunidades el enunciado cambia de forma, pero los verbos son los mismos: indicar formantes y señalar el procedimiento.

Las piezas, con nombre

Lexema o raíz: el significado léxico. En posguerra, guerr-.
Prefijo: morfema derivativo antepuesto (pos-, in-, des-, re-).
Sufijo: morfema derivativo pospuesto (-idad, -oso, -ario, -ción).
Interfijo: pieza sin significado que enlaza (polv-ar-eda).
Morfemas flexivos o desinencias: género, número, persona, tiempo. No crean palabras nuevas, solo las flexionan.

La distinción que más se mira: un morfema derivativo crea una palabra nueva; uno flexivo solo la varía. Señalar la -a de femenino en rudimentaria como desinencia, y no como sufijo, demuestra que sabes cuál es cuál.

Los procedimientos, con su prueba

Derivación: prefijo o sufijo sobre un lexema (pos-guerra, conflictiv-idad).
Composición: dos o más lexemas (bocacalle, sacacorchos, pelirrojo).
Parasíntesis: prefijo y sufijo a la vez, sin que exista la palabra intermedia (a-terr-izar, en-vejec-er, des-alm-ado).
Siglas y acrónimos (ONG, ovni), acortamiento (profe, bici), préstamo (fútbol) y locución (echar de menos), menos frecuentes en el examen pero posibles.

La prueba de la parasíntesis es la que decide los casos difíciles: quita el prefijo y mira si existe la palabra; quita el sufijo y mira si existe. Aterrizar: no existe terrizar ni aterra con ese sentido, luego es parasintética. Posguerra: existe guerra, luego es derivación, no parasíntesis. Y no es composición, porque pos- es un prefijo, no un lexema.

Ejemplo resuelto: las dos palabras de 2026

posguerra

Formantes: pos-, prefijo derivativo con el significado de «después de»; guerr-, lexema; -a, desinencia de género femenino, que ya lleva el lexema. Procedimiento: derivación por prefijación. Es un sustantivo derivado de otro sustantivo; guerra existe de forma autónoma, así que no hay parasíntesis.

rudimentaria

Formantes: rudiment-, lexema (de rudimento); -ari-, sufijo derivativo adjetivador, con el significado de «relativo a»; -a, desinencia de género femenino. Procedimiento: derivación por sufijación. Convierte un sustantivo en un adjetivo.

Fíjate en el nivel de detalle: cada pieza con su nombre, su tipo y lo que aporta, y el procedimiento con la razón por la que es ese y no otro. Es lo que separa el punto entero de la mitad.

Un tercer caso, por si toca el difícil:

desalmado

Formantes: des-, prefijo derivativo de privación; alm-, lexema; -ad-, sufijo derivativo (forma adjetivos a partir de sustantivos); -o, desinencia de género masculino. Procedimiento: parasíntesis, porque no existen ni desalma ni almado: prefijo y sufijo actúan a la vez.

Errores que restan puntos

Dar solo el procedimiento, o solo los formantes. Piden las dos cosas, y cada una vale.
Confundir composición con derivación. Si una de las piezas no puede ser palabra por sí sola, es un afijo, y entonces es derivación.
Llamar sufijo a una desinencia. La -a de rudimentaria no crea palabra: flexiona.
Diagnosticar parasíntesis sin hacer la prueba. Si existe la palabra intermedia, no es parasíntesis.
Segmentar por sílabas. Rudi-men-ta-ria no es un análisis morfológico. Se corta por significado, no por sonido.
En la opción de significado, copiar el diccionario. Piden el sentido en ese texto y por qué el autor eligió esa palabra.

Autochequeo en el examen

¿He nombrado cada pieza y he dicho de qué tipo es?
¿He separado los morfemas derivativos de los flexivos?
¿He hecho la prueba de quitar prefijo y sufijo antes de decir parasíntesis?
¿He escrito el procedimiento con su justificación?
¿La categoría de la palabra resultante coincide con lo que dice el sufijo?

Repaso jugable

Recompón términos de Lengua a partir de sus letras desordenadas: obliga a mirar la palabra por piezas, que es justo el gesto de este análisis. Las que dudes son las que conviene repetir con la prueba de la palabra intermedia.

Preguntas frecuentes

¿Cómo sé si una palabra es parasintética?

Quita el prefijo y comprueba si existe la palabra; quita el sufijo y comprueba lo mismo. Si no existe ninguna de las dos formas intermedias, prefijo y sufijo han actuado a la vez y la palabra es parasintética. Aterrizar y desalmado lo son; posguerra e infelicidad no.

¿Hay que señalar las desinencias de género y número?

Sí. No forman palabras nuevas, pero nombrarlas como morfemas flexivos demuestra que distingues flexión de derivación, que es justo lo que evalúa la pregunta.

¿Qué opción conviene elegir, formación o significado en contexto?

Si dominas la morfología, la de formación: es cerrada y da el punto completo. La de significado es más segura a medias, pero exige precisión y conectar la palabra con la intención del autor para puntuar entera.

Sigue por aquí

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