Recta tanxente con parámetros: dúas condicións PAU
Determina dous parámetros cunha recta tanxente dada. Separa punto e pendente, resolve o sistema e comproba a función con exercicios orixinais.
Comprende
O mapa desta guía
Non tes que comezar polo principio. Entra pola dúbida que teñas.
A túa mesa de estudo
Practica
Un momento para comprobalo
Práctica iniciada. Responde ao teu ritmo.
Pensa a túa resposta antes de abrir a explicación.
Que a recta pase polo punto garante que sexa tanxente?
Ver a explicación
Non. Tamén debe ter a pendente que corresponde á derivada da función nese punto, baixo as condicións de derivabilidade do exercicio.
Por que a derivada non permite determinar b soa?
Ver a explicación
Porque b é unha constante e a súa derivada é cero. A condición do punto proporciona a ecuación que falta.
Unha recta tanxente nunca pode cruzar unha curva?
Ver a explicación
Non é unha regra xeral válida. Nesta parábola a posición relativa compróbase coa diferenza cadrada, pero outras funcións poden comportarse doutro xeito.
Xa repasaches estas preguntas
Volve ás que queiras afianzar ou continúa coa guía.
Autoavaliación. Ti decides que queres repasar; non é unha nota.
práctica gratuíta
Atopa a pendente
Tres funcións. Deriva primeiro e calcula despois a pendente da tanxente.
Sen conta. Sen límite de tempo.
Tangencia con parámetros: usa o punto e a pendente
Unha recta que pasa por un punto dunha curva non é necesariamente tanxente nese punto. Para determinar unha función con parámetros necesitas expresar tanto a coincidencia do punto coma a igualdade da pendente. Nesta actividade orixinal converteremos esas dúas condicións nun sistema e comprobaremos a solución por outra vía.
A guía de Matemáticas II para Galicia sitúa o traballo de análise. Este artigo céntrase nun problema inverso de tangencia. Non presenta unha pregunta oficial nin unha previsión sobre a convocatoria.
Que significa a condición de tanxencia
Buscamos a e b na función f(x) = x² + ax + b para que a recta y = 3x − 2 sexa tanxente á súa gráfica no punto de abscisa x = 1.
Como f é un polinomio, é derivable en todo punto. A súa derivada é f′(x) = 2x + a. A recta dada ten pendente tres.
O capítulo académico sobre a derivada de OpenStax relaciona a pendente da tanxente coa derivada. Para este problema, esa relación debe ir acompañada da condición de que o punto pertence ás dúas gráficas.
Non supoñemos que calquera intersección sexa unha tanxencia. A pregunta obriga a comprobar unha relación local máis precisa que simplemente resolver f(x) = 3x − 2.
Exercicio 1: escribe a condición do punto
Na recta, cando x = 1, obtemos y = 3·1 − 2 = 1. Polo tanto, o punto de contacto debe ser (1, 1).
Impoñemos f(1) = 1. Substituíndo, 1 + a + b = 1, de onde a + b = 0. Esta é a primeira ecuación.
Por si soa ten infinitas solucións. Por exemplo, a = 0 e b = 0 fan que a parábola pase polo punto, pero a súa pendente nese punto sería dous, non tres. A coincidencia do punto non completa a condición pedida.
Escribir esta comparación é unha boa comprobación conceptual: se puideses dar varias funcións que pasan polo punto, aínda tes que decidir cal delas comparte a tanxente.
Exercicio 2: escribe a condición da pendente
Impoñemos f′(1) = 3. Como f′(1) = 2 + a, resulta 2 + a = 3 e, polo tanto, a = 1.
Coa ecuación a + b = 0, obtemos b = −1. A función buscada é f(x) = x² + x − 1.
Agora comproba as dúas condicións: f(1) = 1 + 1 − 1 = 1 e f′(1) = 2 + 1 = 3. O punto e a pendente coinciden cos da recta dada.
Se obtiveches a = 1 pero deixaches b libre, só empregaches a derivada. A derivada dunha constante é cero, así que a condición de pendente non contén b. Precisamente por iso necesitamos tamén a condición do punto.
Exercicio 3: reconstrúe a recta tanxente
A ecuación da tanxente no punto (1, 1) con pendente tres é y − 1 = 3(x − 1). Desenvolvendo, y = 3x − 2.
Recuperamos exactamente a recta do enunciado. Esta comprobación evita un erro frecuente: escribir y = f′(1)x sen axustar o termo independente. Esa expresión daría y = 3x, que non pasa por (1, 1).
A forma punto-pendente permite manter visibles os dous datos. Só despois de substituílos convén simplificar a ecuación. Se o punto cambia, tamén pode cambiar o termo independente aínda que a pendente sexa a mesma.
Exercicio 4: comproba a intersección algebraicamente
Restamos a recta á función atopada: f(x) − (3x − 2) = x² + x − 1 − 3x + 2 = x² − 2x + 1 = (x − 1)².
A igualdade entre curva e recta só se produce en x = 1, cunha raíz dobre. Ademais, a diferenza é non negativa para todo x, polo que a parábola queda por riba da recta neste exemplo.
A raíz dobre é coherente coa tanxencia desta parábola e desta recta. Non a convertas nunha regra simplificada sobre todas as funcións posibles: aquí temos un polinomio cuadrático e podemos factorizar a diferenza.
Tampouco digas que a tanxente nunca cruza unha curva. Esa frase é falsa en xeral; unha tanxente pode atravesar a gráfica noutros tipos de función. O que acabamos de demostrar é a posición relativa neste caso concreto.
Exercicio adicional: cambia só a recta
Mantemos a abscisa x = 1, pero agora a tanxente desexada é y = −x + 4. Na recta, o punto é (1, 3) e a pendente é −1.
A condición do punto dá 1 + a + b = 3, ou a + b = 2. A condición de pendente dá 2 + a = −1, polo que a = −3. En consecuencia, b = 5.
A nova función é x² − 3x + 5. Comproba f(1) = 3 e f′(1) = −1. A diferenza coa recta volve ser x² − 2x + 1. Os pasos son os mesmos, pero os parámetros non se copian da primeira solución.
Autocorrección das dúas condicións
Escribe primeiro o punto e a pendente que pide a recta. Despois tradúceos como f(1) e f′(1). Mantén separadas esas ecuacións ata resolver o sistema.
Na libreta de erros anota se empregaches a ordenada como pendente, esqueciches a condición do punto ou construíches unha recta que non pasa polo contacto. Repite o apartado de comprobación antes de considerar pechada a resposta.
Preguntas frecuentes
Que a recta pase polo punto garante que sexa tanxente?
Non. Tamén debe ter a pendente que corresponde á derivada da función nese punto, baixo as condicións de derivabilidade do exercicio.
Por que a derivada non permite determinar b soa?
Porque b é unha constante e a súa derivada é cero. A condición do punto proporciona a ecuación que falta.
Unha recta tanxente nunca pode cruzar unha curva?
Non é unha regra xeral válida. Nesta parábola a posición relativa compróbase coa diferenza cadrada, pero outras funcións poden comportarse doutro xeito.
Continúa coas derivadas
Resolve a variación sen mirar e reconstrúe a recta ao final. O curso de Matemáticas II para Galicia está dispoñible para compra; consulta os contidos e as condicións na ficha.
el formulario de Matemáticas II para repasar
Contido en castelánVer o recursoLévao contigo
O seguinte paso, en papel
Formulario de matemáticas II para repasar (en castelán).
Enviámosche a ligazón por correo electrónico ao momento. Se nos dis a túa comunidade, tamén che informamos das novidades da túa PAU, como as datas oficiais cando se publiquen. Sen correo lixo; podes darte de baixa cando queiras.
Ao apuntarte aceptas recibir correos de redbachiller. Escríbenos a info@redbachiller.com.
Segue aprendendo
Outra maneira de continuar co tema
- Matemáticas II · Galicia
Distribución normal: colas e percentís con exercicios
Tipifica unha variable normal, calcula áreas e recupera un percentil con valores proporcionados. Tres exercicios orixinais con interpretación e límites.
Ler a guía → - Matemáticas II · Galicia
Matrices que conmutan: parámetros e exercicios PAU
Atopa todas as matrices que conmutan cunha matriz dada. Resolve parámetros, verifica exemplos e distingue conmutatividade de invertibilidade.
Ler a guía → - Matemáticas II · Galicia
Matemáticas II PAU Galicia: plan e repaso por bloques
Planifica Matemáticas II para a PAU de Galicia por bloques, con práctica, repaso espazado e autocorrección segundo o modelo oficial da CiUG para 2027.
Ler a guía →