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tema 01 de 03 · Latín II

Morfología: analizar y enunciar

Es la parte más agradecida del examen: te subrayan unas palabras del texto que acabas de traducir y te piden decir qué forma son. Medio análisis ya lo hiciste al traducir; lo que separa el punto entero del medio punto es un hábito: enunciar siempre y dar la forma del texto, no todas las posibles.

Qué te va a pedir el examen

1 Enunciar es parte de la respuesta

Analizar una palabra latina no es solo decir su caso o su tiempo: es enunciarla, dar su forma de diccionario. Compara «cognovit: tercera persona del singular del pretérito perfecto» con «cognovit: tercera persona del singular, pretérito perfecto de indicativo, voz activa, del verbo cognosco, -is, -ere, cognovi, cognitum». La primera se queda a medias; la segunda es la que puntúa entera.

Cada categoría tiene su plantilla, y conviene llevarla automatizada. Sustantivo: caso, número, género y enunciado con nominativo y genitivo (legio, -onis). Adjetivo: caso, número, género y las tres terminaciones (hibernus, -a, -um), o dos si es de la tercera (civilis, -e). Pronombre: caso, número, género, el tipo y el enunciado: eos es acusativo plural masculino del anafórico is, ea, id; quem, acusativo singular masculino del relativo qui, quae, quod. Verbo: persona, número, tiempo, modo, voz y las formas del enunciado.

Y una regla que ahorra disgustos: da la forma que hay en el texto, no la lista de posibilidades. Castris puede ser dativo o ablativo plural; si en tu traducción es un circunstancial («en el campamento»), es ablativo, y eso es lo que escribes. Si de verdad la ambigüedad no se resuelve, indica las dos lecturas y razona cuál encaja con la función que le diste al traducir.

2 Las cinco declinaciones se reconocen por el genitivo

La huella de cada declinación es su genitivo singular: -ae en la primera (rosa, -ae), -i en la segunda (dominus, -i, bellum, -i), -is en la tercera (legio, -onis, hostis, -is, opus, operis), -us en la cuarta (adventus, -us) y -ei en la quinta (res, rei). Por eso el enunciado te da la tabla que tienes que usar: si sabes el genitivo, sabes declinar.

Las terminaciones que más confunden son pocas y se repiten. En la segunda, -i es genitivo singular o nominativo plural (legati como sujeto es nominativo plural). En la tercera, -es es nominativo o acusativo plural. En la cuarta, -us puede ser nominativo singular, genitivo singular o acusativo plural: saltus como complemento directo plural es acusativo plural. Y en los neutros de cualquier declinación, nominativo y acusativo coinciden, y en plural terminan en -a: castra, impedimenta, arma.

Con esos neutros hay un matiz que se pregunta: castra significa «el campamento», pero gramaticalmente es plural, y el análisis exige el número gramatical, no el sentido en español. La cuarta y la quinta declinación son las que más caen en el análisis precisamente porque son las que más se confunden: repásalas con calma.

3 El verbo: tema, voz y modo, en ese orden

Un verbo se enuncia con sus formas canónicas: amo, amas, amare, amavi, amatum (primera del presente, segunda del presente, infinitivo, primera del perfecto y supino). El enunciado te dice la conjugación por el infinitivo (-are, -ere larga, -ere breve, -ire) y te da el tema de perfecto, que a menudo no se parece al presente: misi de mitto, cepi de capio. Esos perfectos irregulares hay que llevarlos sabidos o confirmarlos en el apéndice gramatical del diccionario, que está permitido.

Para analizar, mira primero el tema: de presente (presente, imperfecto, futuro: pervenit, retinebat) o de perfecto (perfecto, pluscuamperfecto, futuro perfecto: pervenerunt, periisset). Después la voz: las terminaciones -tur, -ntur, -batur son pasivas, y en los tiempos de perfecto la pasiva se forma con participio más sum (mutati sunt, factus est). Y por último el modo: el subjuntivo aparece sobre todo en las subordinadas, y en especial tras el cum histórico.

La confusión más repetida en las palabras subrayadas es entre dos tiempos vecinos del subjuntivo: el imperfecto, con -ret / -rent (inciperent, necaret), y el pluscuamperfecto, con -isset / -issent (periisset, pervenissent). El pluscuamperfecto lleva el tema de perfecto delante; el imperfecto se monta sobre el infinitivo. Mirar esa marca antes de escribir el tiempo evita el error más caro del apartado.

4 Deponentes y participios: la forma engaña, el significado manda

Un verbo deponente tiene forma pasiva y significado activo: proficiscor «partir», sequor «seguir», ingredior «entrar», nascor «nacer». Se reconocen por el enunciado, que va en -or, -ari/-eri/-i, -us sum. Si te sale sequebatur o profectus est, la desinencia parece pasiva, pero el análisis debe decirlo claro: voz activa, verbo deponente. Escribir solo «voz pasiva» invierte el sentido de la frase.

Con los participios pasa lo mismo. El de presente (-ns, -ntis: monstrante, volans) es siempre activo. El de perfecto (-tus, -sus: cognito, missi) es pasivo en los verbos normales, pero activo en los deponentes: profectus es «habiendo partido», nunca «habiendo sido partido». Un participio es una forma nominal del verbo y se declina como un adjetivo, así que se analiza con su caso, número y género, diciendo con qué palabra concuerda: cognito, en cognito adventu, es ablativo singular masculino del participio de perfecto pasivo de cognosco.

Para no confundir participio con infinitivo, hay una prueba rápida: el participio concuerda con algo, el infinitivo no concuerda con nada. Si encuentras una palabra que comparte género, número y caso con la forma dudosa, es participio. Y con los compuestos irregulares, di de qué simple vienen: exirent es de exeo, compuesto de eo; praeest es de praesum, compuesto de sum. Ojo con educo, -ere («sacar») frente a educo, -are («educar»): dos verbos distintos, y el contexto decide.

Para llevarte

Errores que restan

Autochequeo

Responde sin mirar arriba. Si fallas, mejor aquí que el día del examen: cada opción trae su porqué.

1. En el texto has traducido pervenerunt como «llegaron». ¿Cuál es el análisis que puntúa entero?

2. Profectus es el participio de proficiscor, un verbo deponente. ¿Cómo lo analizas y traduces?

3. En saltus occupari iubet, saltus es el complemento directo plural («ordena que se ocupen los desfiladeros»). ¿Qué forma es?

4. Cum Ceyx in naufragio periisset («al haber muerto Céix en un naufragio»). ¿Qué tiempo y modo es periisset?

5. Castra se traduce como «el campamento». ¿Cómo lo analizas cuando es sujeto de la frase?

La pregunta que decide si lo tienes

En el texto aparecen las formas profectus (con nota: «participio del verbo proficiscor») y pervenissent (en cum ad flumen pervenissent). Analízalas morfológicamente y enúncialas.

Pista 1

Empieza por el enunciado de cada verbo: proficiscor es deponente, y su enunciado va en -or, -i, -us sum. Pregúntate qué significa eso para la voz del participio, y con qué palabra de la frase concuerda profectus.

Pista 2

En pervenissent mira la marca antes del tiempo: -issent lleva delante el tema de perfecto. ¿Imperfecto o pluscuamperfecto? Y el modo te lo da el cum que lo introduce.

Solución

Profectus: participio de perfecto del verbo deponente proficiscor, proficisci, profectus sum; nominativo singular masculino, concertado con el sujeto de la oración. Como el verbo es deponente, el participio tiene significado activo: «habiendo partido» o «tras partir», nunca «habiendo sido partido». Pervenissent: tercera persona del plural del pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo, voz activa, del verbo pervenio, -is, -ire, perveni, perventum. Es pluscuamperfecto porque la terminación -issent va sobre el tema de perfecto (perven-), y es subjuntivo porque lo pide el cum histórico que abre la subordinada: «cuando habían llegado al río». Fíjate en que las dos trampas del tema están aquí juntas: la forma pasiva que no es pasiva y el tiempo de subjuntivo que se confunde con su vecino. Si las resuelves con el enunciado y la marca de tema, el resto del análisis sale solo.

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