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Hoja de repaso final: los 20 días antes 2027
Plan de cuenta atrás para los 20 días previos a la PAU: consolidar en vez de aprender temario nuevo, simulacros en condiciones y llegar descansado. Con hoja para rellenar día a día.
Qué se hace (y qué no) en los últimos 20 días
En las tres últimas semanas antes de la selectividad ya no se aprende temario nuevo: se consolida lo que hay, se hacen simulacros en condiciones y se llega descansado. Esta hoja parte esos 20 días en fases con una regla clara para cada una, y trae una rejilla para escribir qué toca cada día.
- Las fases de la cuenta atrás y qué se hace en cada una.
- Las reglas duras del tramo final, empezando por no abrir tema nuevo.
- Dónde encajan los simulacros cronometrados y la libreta de errores.
- Rejilla día a día para rellenar a boli.
- El plan de las últimas 48 horas, sueño incluido.
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Los últimos 20 días no son para aprender temario nuevo: son para consolidar lo que ya tienes, hacer exámenes completos y llegar descansado. Repaso ligero, no maratón. El rival es la prueba, nunca tú.
El plan de las tres últimas semanas
| cuenta atrás | foco | qué haces |
|---|---|---|
| días 20 a 11 | barrido y huecos | un repaso rápido de cada asignatura para ver qué está flojo, y un examen completo por materia. lo que falle, a la libreta de errores. |
| días 10 a 4 | simulacros en condiciones | exámenes completos con reloj, sin apuntes y a la hora real. corrige con el criterio oficial y repasa solo lo que fallaste, no todo otra vez. |
| días 3 a 0 | afila y descansa | repaso ligero de esquemas y de tu libreta de errores. cero temario nuevo. prepara la logística (DNI, sede, material) y duerme. |
- no metas temario nuevo pasado el día 4: no da tiempo a asentarlo y roba sueño.
- un examen completo real vale más que releer el tema tres veces.
- duerme las horas de siempre, sobre todo la víspera; el cerebro consolida durmiendo.
- repasar es recuperar de memoria y comprobar, no releer hasta que suene familiar.
- el rival es la prueba, nunca tú: llegas a demostrar lo que sabes, no a jugártelo todo.
Tu hoja día a día
| día (cuenta atrás) | asignatura | qué toca (repaso / examen / descanso) | hecho |
|---|---|---|---|
| 20 | |||
| 19 | |||
| 18 | |||
| 17 | |||
| 16 | |||
| 15 | |||
| 14 | |||
| 13 | |||
| 12 | |||
| 11 | |||
| 10 | |||
| 9 | |||
| 8 | |||
| 7 | |||
| 6 | |||
| 5 | |||
| 4 | |||
| 3 | |||
| 2 | |||
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pauta de práctica distribuida y de recuperación (dunlosky et al., pspi 2013) aplicada a la recta final · el porqué, con la evidencia delante, en https://redbachiller.com/blog/curva-del-olvido-repasos-pau