Inglés PAU Baleares 2027: examen, modelo y criterios UIB

Para preparar el examen de Inglés de la PAU de Baleares 2027, la referencia disponible es el modelo UIB del curso 2025-26: cinco preguntas, 90 minutos y un writing de 3 puntos. A 13 de octubre de 2026, Inglés todavía figura bajo 2025-26 en el índice oficial de materias, así que no debe presentarse como un modelo nuevo confirmado para 2027. Las fechas generales sí están publicadas: 1–3 de junio y 29 de junio–1 de julio de 2027, según Seràs UIB, consultado ese mismo día.

Si buscas preparación por asignatura, puedes consultar el curso de Inglés para Baleares. Antes de empezar a practicar, guarda también el modelo oficial: es el documento con el que debes contrastar cada consejo.

Fechas de la PAU 2027 en Baleares y documentación de Inglés

La página de orientación Seràs UIB sobre la PAU 2027, consultada el 13 de octubre de 2026, distingue estas convocatorias:

Convocatoria	Fechas oficiales publicadas
Ordinaria	1, 2 y 3 de junio de 2027
Extraordinaria	29 y 30 de junio y 1 de julio de 2027

Fuente: calendario de Seràs UIB. La página no muestra fecha de publicación y sigue marcada como «Pàgina en preparació». Estas fechas corresponden al conjunto de la PAU: no fijan por sí solas el día ni la hora de Inglés.

Para la materia, consulta la ficha oficial de Inglés de la UIB, su modelo y su rúbrica. La revisión del 13 de octubre de 2026 no permite confirmar una actualización específica para 2027. Puedes trabajar con lo disponible, pero vuelve a comprobar la documentación antes de tu convocatoria.

Para situar esta asignatura dentro de tu preparación, tienes la página de PAU de Illes Balears. Mantén separadas dos decisiones: cuándo te examinas y qué instrucciones concretas debes aplicar a Inglés.

Las cinco preguntas del modelo de Inglés UIB

Este reparto pertenece al modelo oficial del curso 2025-26, abierto y comprobado el 13 de octubre de 2026; no es una estructura nueva de 2027:

Apartado	Qué debes entregar	Máximo
1. True/False	Cuatro respuestas con cita textual	2 puntos
2. Comprensión y producción escrita	Dos respuestas de tres propuestas, con palabras propias	2 puntos
3. Vocabulario	Tres equivalencias de cuatro propuestas	1,5 puntos
4. Uso comunicativo	Tres respuestas de elección múltiple	1,5 puntos
5. Writing	Una redacción de dos propuestas	3 puntos

El modelo UIB 2025-26 exige responder en inglés, no permite diccionario y corrige solo las primeras opciones si entregas más de las solicitadas. Contiene tareas escritas, sin listening ni entrevista oral. En vocabulario, el enunciado de este modelo solo acepta los verbos en infinitivo.

Consejo de práctica: antes de escribir, marca qué apartados debes contestar completos y cuáles permiten elegir. Resolver una opción adicional «por si acaso» puede dejar delante una respuesta que no querías entregar.

No reduzcas la pregunta 4 a memorizar idioms. La ficha UIB disponible, consultada el 13 de octubre de 2026, admite uso del inglés, aspectos fonéticos y función comunicativa. Para entrenar, lee la situación completa: quién habla, qué acaba de suceder y qué respuesta tiene sentido.

Criterios: cuándo citar y cuándo reformular

En la documentación de Inglés disponible el 13 de octubre de 2026, la UIB establece estas diferencias:

• True/False: sin evidencia textual entre comillas, la respuesta recibe cero. Exige oraciones completas, evidencia exacta y ausencia de puntos suspensivos.
• Comprensión abierta: cada respuesta reparte su punto entre contenido y expresión, a partes iguales. Debes explicar la información con palabras propias.

Practica ambas operaciones por separado. Primero localiza la información; después decide si la tarea te pide reproducirla o explicarla. En comprensión abierta puedes conservar palabras del texto cuando sea necesario: reformular no exige sustituir cada término por un sinónimo.

Ejercicio original: una misma información, dos respuestas distintas

Este texto es inventado para practicar. No procede de un examen UIB ni predice un tema de 2027:

Last autumn, a school opened its library for one extra hour on Tuesdays. Students could borrow laptops, but they had to use them inside the building. The project was free because a local association paid for the equipment. After six weeks, teachers noticed that more students were working together. However, the school did not extend the opening hours to other days.

Afirmación 1: Students were allowed to take the laptops home.

Solución orientativa: False. “Students could borrow laptops, but they had to use them inside the building.”

La segunda mitad limita el permiso. Copiar únicamente que podían pedir portátiles prestados no demuestra que pudieran llevárselos. Comprueba las condiciones de la oración, además de las palabras que coinciden con la pregunta.

Afirmación 2: The library started opening for an extra hour every weekday.

Solución orientativa: False. “Last autumn, a school opened its library for one extra hour on Tuesdays.”

La oración aporta la frecuencia necesaria. No añadas otro fragmento para hacer la justificación más larga: identifica qué parte demuestra tu respuesta.

Ahora cambia la tarea: Why did students not have to pay to use the equipment?

Respuesta reformulada: They could use it without paying because a community organisation covered the cost of the devices.

La idea se conserva y la redacción cambia. Esta respuesta entrena comprensión abierta; no sustituye la cita literal en True/False. No le asignamos una nota oficial: úsala para comprobar si distingues las dos tareas.

Writing: extensión y rúbrica que debes consultar

Hay una discrepancia en la ficha de Inglés UIB, revisada el 13 de octubre de 2026: la descripción indica 120–150 palabras, pero los criterios dicen 140–160. El modelo del curso 2025-26 pide 140–160. Para practicar con ese documento, sigue su enunciado; para 2027, comprueba la versión vigente.

La rúbrica oficial enlazada por la UIB, consultada el 13 de octubre de 2026 y sin fecha visible de publicación, contempla seis criterios de hasta 0,5 puntos cada uno: cumplimiento de la tarea, organización, cohesión y coherencia, gramática, vocabulario y ortografía/puntuación. La extensión aparece en organización; sus porcentajes de longitud no equivalen a una resta automática del mismo porcentaje sobre la nota total. Además, la nota al pie vincula la omisión de contenido con el máximo alcanzable en todos los criterios.

Propuesta de entrenamiento: escribe un email a una amistad inglesa recomendando una actividad gratuita para estudiar en grupo. Explica qué se hace, por qué puede ayudar y una dificultad que habría que resolver. Es una consigna propia: puedes usar el intervalo del modelo citado como objetivo de práctica.

Antes de redactar, prepara estas ideas:

Petición del ejercicio propio	Idea posible
Recomendar la actividad	Invitar a una sesión de repaso en la biblioteca
Explicar su utilidad	Comparar soluciones y detectar dudas
Mencionar una dificultad	Acordar turnos para evitar interrupciones

Después, marca en tu borrador dónde respondes a cada petición. Comprueba que el saludo, el tono y el cierre encajan con el destinatario. Reserva otra lectura para concordancia, tiempos verbales y conectores: si una frase complicada no expresa bien tu idea, simplifícala.

Puedes ampliar la revisión con las pautas para revisar una redacción. Adapta sus propuestas de práctica a tu consigna UIB.

Errores típicos que conviene detectar en tus simulacros

Esta es una lista de revisión, no una estadística de errores del alumnado:

1. Confundir citar con reformular. Escribe al lado de cada respuesta qué operación te han pedido y comprueba que la has seguido.
2. Leer solo palabras coincidentes. Revisa negaciones, condiciones y frecuencia: on Tuesdays no significa every weekday.
3. Elegir una respuesta que encaja gramaticalmente pero no en la conversación. Explica para ti qué intención tiene cada intervención antes de escoger.
4. Preparar un writing memorizado que responde a otro tema. Haz un esquema con las peticiones del enunciado real antes de recuperar frases que conozcas.
5. Añadir conectores sin relación lógica. Comprueba si estás expresando contraste, consecuencia o ejemplo; elige el conector después.
6. Corregir sin registrar el fallo. Guarda la frase original, tu corrección y una explicación breve. En el siguiente ensayo, revisa primero los errores que ya conoces.

Para organizar la práctica, alterna sesiones por apartado con pruebas completas. Anota cuánto tardas y qué queda sin revisar. La guía de simulacros explica cómo registrar fallos y convertirlos en tareas; el plan de estudio mes a mes puede ayudarte a distribuir las sesiones. Adapta esas propuestas a tu situación y al modelo UIB, sin convertir un consejo de estudio en una instrucción oficial.

Preguntas frecuentes

¿Está publicado el modelo de Inglés PAU Baleares 2027?

A 13 de octubre de 2026, el índice UIB mantiene Inglés en 2025-26. No podemos confirmar un modelo específico actualizado para 2027.

¿Cuántas palabras pide el writing de Inglés UIB?

El modelo 2025-26, consultado el 13 de octubre de 2026, exige 140–160 palabras. Comprueba el enunciado vigente de tu convocatoria.

¿Hay listening o speaking en el modelo disponible?

El modelo UIB 2025-26, revisado el 13 de octubre de 2026, solo incluye tareas escritas. Esto no confirma las instrucciones de 2027.

¿Cuándo es la selectividad de Baleares en 2027?

Seràs UIB, consultado el 13 de octubre de 2026, publica la ordinaria del 1 al 3 de junio y la extraordinaria del 29 de junio al 1 de julio de 2027. Son fechas generales, no el horario de Inglés.

¿Puedo justificar el True/False con mis propias palabras?

La ficha UIB disponible, consultada el 13 de octubre de 2026, exige cita textual entre comillas y oraciones completas. La reformulación corresponde a comprensión abierta.

Siguiente paso: prepara Inglés con el modelo delante

Descarga la documentación oficial y empieza por el apartado que más dudas te genere. Conserva tus respuestas y revísalas después: una corrección concreta te ayuda a decidir qué practicar en la siguiente sesión.

Si quieres preparar la asignatura con redbachiller, consulta el curso de Inglés para la PAU de Baleares, disponible para compra. Revisa la información y las condiciones de la ficha antes de elegir.